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教研室简介
更新时间:2010-12-13 17:43:42    阅读次数:15272
数学教研室:
  数学教研室承担着全院的公共数学教学任务,全体教师勤奋敬业,认真踏实,教学中均取得了较好的成绩,在每年的教学检查及教学评估中,学生的满意程度都比较高。数学教研室现已基本形成一支学术水平较高、治学严谨的高素质教学科研队伍。教研室教师曾先后获得“最受欢迎教师”、优秀员工等荣誉称号。
    教研室一向重视师德培养和自身素质建设,注重自身业务能力的培养是数学教研室工作的出发点,传、帮、带使青年教师迅速成长为教研室教学骨干力量。
  近年来,为了配合学院教学改革,教研室教师积极参与课程建设,在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了一系列大胆的改革与尝试,对高等数学课程的内容、体系进行了优化、整合,淡化了理论,突出了应用,逐步形成较有特色的课程的教改模式。目前开设有《高等数学Ⅰ》、《高等数学Ⅱ》、《高等数学Ⅲ》和《数学建模》等课程。另外,数学教研室还积极培养学生参加各项比赛,提高学生的综合素质,指导学院学生参加了全国大学生数学建模竞赛累计获得了四川省三等奖2次。 
思政教研室:
  思政教研室承担了思想政治理论课程。此外,教研室还担负起协助相关部门做好学生德育和思想政治教育工作的任务。 
  思政教研室现有专兼职教师多名,师资队伍的年龄、学历和知识结构在不断优化,全都具有硕士以上学历,在读博士研究生多人。教师所学专业涵盖哲学、思想政治教育、中文、心理学等学科领域。教师们既是教学的能手,又是科研的行家。民主、和谐,团结、互助的工作氛围使师资队伍呈现出老教师老而弥坚,新教师茁壮成长的良好局面,为深化思想政治课教学改革奠定了坚实的基础。
人文素质教研室:
  人文素质教研室成立之目的是为了适应高校素质教育的需要,适应我院全面实施素质教育战略。人文素质教研室目前主要承担了《沟通与演讲》、《职业生涯与职业素养》、《大学语文》等课程,其中《沟通与演讲》课程已申报成为省级精品课程,课程组教师编写的《沟通与演讲》教材已经出版并投入使用。所开设课程的目的就是通过对在校大学生进行人文精神的培养,不仅能提高学生的认识能力,也是培养创新思维、融会贯通、沟通交流等综合能力的基础,更是学生接受终身教育,培养可持续发展能力的必要条件。
  人文素质室现有专兼职教师多名,师资队伍的年龄、学历和知识结构在不断优化,全都具有硕士以上学历。教师所学专业涵盖中文、心理学、管理学等学科领域。教研室教师依据教学大纲,求真务实,严谨教学,采用现代化教学手段,进行案例教学。同时利用多媒体教学更是增强教学的直观性、真实性、实效性,贴近生活、贴近社会、贴进现实,促进了学生良好的人文素质的形成。
体育教研室:
  体育教研室所有专职教师学历层次都在本科及以上,主要负责我院公共体育课教学、学院体育科研、院运动队的训练及学校各项体育活动的组织和筹备工作。
    体育教研室坚持贯彻《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,始终把“面向全体学生”、“坚持以人为本、健康第一”、“全面提高学生素质”为指导思想。目前开设了足球、篮球、排球、武术(太极拳)、网球、羽毛球等运动项目,全部由经验丰富的专职教师任教。学院十分关心学生的健康水平,高度重视学生的体育教育,场地、器材、教学设备等逐年改善,新的篮球场和田径运动场分别于去年和今年竣工。目前有标准田径场1个,篮球场6个,排球场3个,网球场2个,乒乓球和羽毛球场地若干。学生体质测试器材(电子体重计、身高计、电子肺活量计、电子握力器)以及其他体育器材,为体育教研室的发展铺设了较好的平台。目前教研室在总结过去几年教学经验的基础上,正着手进行教学改革,使之更符合学院“西部精品IT院校”的总目标。除了高质量完成教学任务外,还积极参加开展学院群众体育活动,承办院田径运动会,职工、学生各种联赛,并积极协助学院体育文化的建设。同时学院的竞技体育也有一定的发展。在四川省第一届高等职业技术院校运动会上,我院学生以破纪录的成绩获得了男子跳高的冠军。
    体育教研室的发展与我院的发展息息相关,随着我院规模的发展壮大,体育设施的日益完善,师资力量的不断提高,体育教研室定会使我院的体育工作锦上添花。

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